现有专业教师27人，其中高级讲师5人，研究生学历8人，其余均为本科以上学历，双师型教师24人，占比为89%。本系教师中青年教师占比达三分之二以上，均参与过国示校、省示校和省级重点专业等建设项目，能将职教新理念、新思想贯彻于实践教学，积极开展课程教学改革，创新教学模式，形成了一支高水平的师资团队。